L’atelier Vie sociale en expatriation vise à accompagner les participants dans leur intégration linguistique et culturelle en contexte réel.

Conformément au CECR, il permet de :

- Développer les compétences orales (interaction, compréhension, expression) dans la vie quotidienne.

- Consolider les compétences écrites grâce à un carnet personnel de suivi (notes, vocabulaire, retours d’expérience).

- Acquérir les codes sociaux et culturels français pour participer activement à la vie locale.

- Renforcer la confiance et l’autonomie en français dans des échanges authentiques.

- … et bien sûr : prendre du plaisir, passer un bon moment et, qui sait, se faire de nouveaux amis !

Cet atelier n’est pas une simple sortie culturelle : il s’agit d’un véritable cours de français, animé par des enseignants diplômés d’un Master en sciences du langage et didactique du FLE.

Chaque séance est :

- Préparée sur mesure en fonction du groupe : thèmes, vocabulaire et objectifs pédagogiques sont définis à l’avance.

- Ancrée dans un lieu de vie réel (café, marché, restaurant, association, événement local). Le lieu n’est pas une distraction, mais un support pédagogique et un tremplin qui stimule la communication et accélère l’apprentissage.

- Basée sur une pédagogie différenciée : chacun travaille selon son niveau, l’enseignant adapte les tâches et veille à ce que tous progressent dans le même cadre.

- Structurée avec des phases d’interaction, des moments de réflexion linguistique et l’utilisation d’un carnet individuel, pour favoriser la consolidation des acquis.

- Conçue pour créer un souvenir marquant, car l’expérience vécue (un échange au marché, un repas partagé, une discussion avec des locaux) ancre la langue dans la mémoire à long terme et renforce la réutilisation des acquis dans la vie quotidienne.

Les éventuelles consommations (repas, boissons, etc.) restent à la charge de chaque participant, selon ses choix. Cette dimension fait partie intégrante de l’expérience : apprendre à commander, échanger, interagir et vivre la langue dans toutes ses étapes.

Les ateliers sont ouverts à des participants du niveau A1 au niveau C1 (CECR).

- Lorsque cela est possible, des groupes homogènes par niveau sont constitués pour maximiser la fluidité des échanges.

- En cas de groupe multiniveau, la pédagogie différenciée garantit la qualité :

> Les débutants profitent d’une immersion naturelle dans un langage riche.

> Les plus avancés consolident leurs acquis en reformulant, expliquant et soutenant les autres. Cette diversité reflète la réalité des interactions sociales : dans un repas, une sortie ou une activité associative, les interlocuteurs n’ont pas tous le même niveau, mais chacun contribue à la richesse de l’échange.